【我为师生办实事】五个“聚焦”办好师生满意的来华留学教育

地大新闻网（通讯员刘小舟 许峰）国际教育学院认真落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，把开展“我为群众办实事”实践活动作为落实立德树人根本任务、办好来华留学教育的重要举措，践行以师生为中心的发展理念，用心用情用力解决老师们的困难事、留学生的烦心事，以五个“聚焦”做出实实在在的成效，让师生共享高质量来华留学发展成果、共建高品质“留学地大”卓越品牌。

聚焦招生宣传服务，启动“国际学生招生政策系列宣讲会”，提升境内外留学生的招生咨询服务体验。每年制订发布《丝绸之路学院关于推荐优秀国际学生研究生生源的公开信》，明确我校中国政府奖学金招生指标全面向学校“双一流”建设及重点扶持学科倾斜、向优秀科研团队及国际合作基础较好的导师倾斜。以线上视频会议为主要形式，面向各培养单位及导师解读国家及学校国际学生招生政策精神，介绍我校国际学生培养现状，解答各位老师关于国际学生招收及培养政策的疑问，目前已在材料与化学学院、公共管理学院、机械与电子信息学院、环境学院等9个学院完成宣讲。

2021年1月，全校“国际学生招生政策系列宣讲会”首站——材料与化学学院

上线“中国地质大学国际学生招生评审系统”，通过无纸化办公简化申请审核流程，联通国际教育学院、各培养单位及评审老师三方协同开展招生评审，解决了各培养单位在信息同步、工作联络方面存在的客观困难。面向境内外留学生提供更为全面的招生宣传服务，发布英、阿、俄、西、法多语种版本招生宣传材料，广泛参与非洲、欧洲、南美洲等专场线上教育展，以“云宣讲”形式向来自全球的学生介绍了我校的基础办学情况、教学科研实力、国际学生招生政策和来华留学培养成果，与参展海内外留学生进行一对一招生咨询累计200余人次。

聚焦教学科研培养，加强对在汉留学生群体的关心关爱，纾解疫情影响下境外留学生在线学习难的问题。2019年1月，成立“国际学生学术互助中心”，创办《丝路讲坛》及《丝路博士论坛》，开展学术互助，加强“国际学生学术能力提升工程”建设，累计举办50多期，营造浓厚学术氛围，帮助留学生解决学习难题，排解留学生学习心理压力。邀请湖北省优秀基层教学组织负责人、资源学院谢丛姣教授做客《丝路讲坛》，从查找文献、制定研究计划、科研写作、发表论文等方面作详细介绍，鼓励留学生多参与中国政府和学校组织的活动，通过努力学习、广泛实习，拥有更美好的未来。自2019年下半年以来，我校留学生发表高水平学术论文92篇，其中T1级别17篇，T2级别75篇。

2021年11月，资源学院谢丛姣教授做客《丝路讲坛》

积极联络境外留学生，做好线上教学课程安排，做到疫情期间“教学不断线、师生不断联”。2021年，受新冠肺炎疫情全球蔓延的影响，境外留学生暂时无法入境，致使我校近800名留学生无法返校学习，100余名境外留学生因疫情被迫暂停学业、申请休学。为保障境外学生的学习权益，学院积极与学堂在线网站接洽，商谈购买慕课事宜，切实解决了境外留学生线上教学资源不足的问题，保障了留学生培养质量。

聚焦校园稳定和谐，多形式开展校园安全教育活动，带领留学生走进社区，对来华留学生传播正能量。学院始终将解决党中央关心、教师关切、学生关注的来华留学教育问题放在心头上。联合辖区派出所、学校安全保卫部和后勤住宿管理中心组织开展形式多样的留学生安全教育活动，如应急疏散消防安全逃生演习、宿舍安全大检查、禁毒宣传、电信诈骗等。同时，建立留学生深度体验中国社会发展的有效途径，带领留学生积极参与社区志愿活动、全面了解社区群众生活，在“办好事、办实事”中对来华留学宣传正能量。

2021年10月，我校留学生参加地大社区居民会议

10月29日，地大社区开展了居民议事座谈会，我校留学生受邀参加会议，参与社区治理，近距离接触中国化元素，增进民心相通推动文明家园建设。11月23日上午，我校来自喀麦隆、塞拉利昂、孟加拉、几内亚、孟加拉、也门、巴基斯坦、美国和塔吉克斯坦的8名留学生参加了地大社区“邻里和谐，健康生活”园艺绿植手工体验活动，与地大社区居民和志愿者一起完成盆栽种植，通过亲身体验劳动的乐趣，进而共建邻里和谐，增进中外友谊一家亲。

聚焦生活心理帮扶，破解留学生日常生活中的急难愁盼，高度重视心理关怀，增强留学教育感召力。完善留学生日常生活及心理问题帮扶机制，建立有效的聆听渠道，通过定期开展问卷、座谈等方式倾听留学生心声，围绕学生需求把办实事落实落细，落到学生心坎上去。

9月，我校也门籍留学生沙飞娅因居住在校外，其六岁的儿子面临在中国上小学难的问题。学院在了解情况后，学院领导积极联系经多次协调东湖高新文体局，沙飞娅的儿子9月顺利入学，她和丈夫向学校提供的帮助表示深深的谢意。

2021年6月，我校留学生参加主题为“印章上的百年中国共产党”的《中国讲坛》

扎实开好国情教育课程，积极面向留学生打造党史教育“第一课堂”，帮助留学生克服文化障碍、增强身份认同、适应留学生活。通过整合校内外优质教学资源和社会资源，开展主题为《印章上的百年中国共产党》的第七届《中国讲坛》，开设了《当今中国》《中国历史与地理》《中国旅游文化与非物质文化遗产》等门类齐全的中国国情类学分制选修课程，通过线上与线下授课相结合的方式，让留学生深入了解中国的历史文化和发展成就。还积极组织留学生聆听党史教育讲座，有力促进他们对中国国情和中国共产党历史的了解和认知。

聚焦就业创业引导，开展留学生创新创业教育，联合行业特色企业举办专场招聘会，创造留学生毕业在华发展机遇。成立中国地质大学国际学生联合会，设立就业与创业部，帮助留学生规划个人学业及职业生涯发展，积极联系学校学生就业指导中心、学生创新创业指导中心、学业与职业规划指导中心，帮助留学生获取学术研究和职业发展相关信息。鼓励留学生广泛参与国内外创新创业竞赛，充分发挥以赛促学、以赛促教、以赛促创的积极作用，主动探索国际人才培养新路径。

10月15日，我校哥伦比亚籍留学生王品胜参与的《“硒”望无限——专注为相对贫困地区提供精准公益富硒服务》项目在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖。11月20日，我校2支跨国联合团队“空天地一体化智能地灾监测预警构建者”和“脉恩环境—矿山生态复绿引领者” 从来自澜湄六国27支队伍中脱颖而出，分别荣获“澜湄民族地区社会创业国际大赛”创意组一等奖和二等奖。学院密切联络地矿行业特色企业与在汉知名企事业单位，开拓留学生在华就业渠道，共享全球智力与“留学经济”。

2021年10月，我校哥伦比亚籍留学生王品胜正在进行项目相关实验

11月7日，紫金矿业集团留学生专场招聘会结果公布，我校16名留学生被成功录用。来自科特迪瓦的Lenikpoho Karim Coulibaly（中文名：康黎明）就读于测绘科学与技术专业，他说：“在地大攻读博士学位之后让我变得更加自信，我很感谢地大给我的求学机会以及为留学生提供的就业机会。”来自巴基斯坦的Warda Khalid（中文名：小米）就读于环境科学与工程专业，谈到被紫金矿业录用时，她激动地表示：“我有幸被这样的集团选中真是难以置信，我永远感谢地大带给我的一切，不仅为我们提供了学习的平台，还为我们提供了就业的机会，我将发扬地大精神，做好传递中巴友谊的使者。”

为群众办实事永远在路上。国际教育学院将加强与师生的广泛联系，及时交流办实事、解难题情况，形成系统集成、上下联动、一体推进的工作格局，下决心办好师生满意的来华留学教育，通过党史学习教育带来的新变化、新气象，带领中外师生感知“红色中国”、共建“学习中国”、走近“幸福中国”。 （文字编辑江玲）